每個周日2030（HKT），期待與各位暢談。 Youtube頻道：https://bit.ly/3pMaTbI 發刊辭 Eilly與Eric是土生土長的香港人。 Eilly接受社會科學的訓練，在香港接受教育，之後在英國深造。其後在烏克蘭、白羅斯、摩爾多亞及其他中亞地區工作、體驗生活。在日本、澳門等地區從事教學及研究工作後，最近在香港完成教學及學術研究任務，再赴英國定居。 Eric由小學至研究所均在香港就讀，現在仍然在自己唸大學時的學府繼續教學工作。 兩個有著不同學習經歷的人，面對相同的議題，會有著怎麼樣的思考、分析角度？ 這個頻道，希望呈現在香港社會脈絡下，Eilly與Eric對家庭、學校及教育制度的觀察。結合社會科學研究成果，提出不同的角度，直接面向值得深思的議題，供大家討論。 為甚麼要談這些？因為本於研究，我們依然相信，依然盼望，最好的，尚未來臨。
Podcast
189 episodes
2025-11-10
伊研相信第四季第31話：割蓆絕教－－藥倍安心事件學校通告討論
串流直播日期：2025年8月31日 #潘浠淳 #藥倍安心 #社會熱點 藥倍安心事近日繼續發酵 涉事學生所讀中學於日前發出通告 是項通告內容有不少地方可繼續研究 本周節目將就此討論 #創科銀獎 #藥倍安心 #潘浠淳 #medisafe ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 伊研相信 EP.0431：聖保羅男女中學聲明分析 - 學校割席與誠信教育反思 大家好！本集《伊研相信》由Eric和Eilly主持，討論藥倍安心事件最新發展：聖保羅男女中學的聲明下架。我們深入剖析學校的處理態度、老師角色、學術誠信問題，以及教育領導的責任。事件不僅反映個案，更暴露香港教育系統的深層問題。歡迎收聽/收看，喜歡的話請點讚、訂閱並按鈴鐺通知！ 時間軸導航 00:00 - 開場介紹：頻道與主持人問候，遲到道歉 00:46 - 進入正題：藥倍安心事件發展，聖保羅聲明下架 01:38 - 聲明分析：學校與潘家割席態度，圖像比喻 03:10 - 學校網頁與通告展示：聲明內容逐點解讀 04:31 - 學校角色澄清：鼓勵參與但無實質介入，不知情AI公司 05:52 - 問題討論：老師角色重要性，外界誤解 06:39 - 誠信問題：學校未評斷潘同學誠信，後續教育缺失 08:03 - 持份者概念：教育非生意，全社會皆相關 10:54 - 語言與形式批評：聲明英文中文混用，通告對象不明 13:32 - 學校態度反思：不關我事，避重就輕 15:02 - 教育失敗：若誠信問題，學校應教導而非懲處 17:01 - 以往做法：強調學術誠信但無實效證明 18:42 - 故事比喻：學校如尷尬父親，僅稱「有教過」 20:00 - 社會比喻：教育責任如政府防罪，需有效跟進 21:01 - 預告與反思：事件不止於潘家，呼籲教育界反省 1:02:00 - 老師責任：謝老師角色，是否盡責監督 1:07:44 - 行業知識：老師應察覺異常，勿畫蛇添足 1:09:01 - 舊生發言：學校鼓勵 vs. 通告矛盾 1:11:23 - 前線老師反思：勿盲從，需專業判斷 1:13:00 - 開學期待：誠信教育如何加強 1:14:22 - 態度問題：非技巧，而是校格與人品 1:15:00 - 校友責任：給學校壓力，維護教育價值 1:16:00 - 事件本質：不止於大陸影響，香港教育系統問題 1:18:38 - 光環效應：名校、狀元不等於誠信 1:20:19 - 校長領導：成為校長 vs. 如何處理危機 1:22:38 - 傳媒責任：狀元訪談應問誠信觀 1:23:43 - 深層反思：香港功利主義與走精面文化 1:25:34 - 結尾與預告：周台英事件討論，訂閱支持 如果您對教育議題感興趣，歡迎留言討論！我們每週更新，聚焦教育與社會熱點。更多內容，請追蹤Facebook/IG：伊研相信。 #伊研相信 #教育議題 #學術誠信 #聖保羅男女中學 #潘浠淳事件 #藥倍安心 #香港教育 #學校領導 #老師角色 #誠信教育 #名校反思 #周台英事件 #社會熱點 #教育改革 #香港狀元 #學術造假
2025-08-27
伊研突研第陸話：管窺社會䗍測教育－－藥倍安心事件所見問題彙整
伊研突研第陸話：管窺社會䗍測教育－－藥倍安心事件所見問題彙整 https://youtube.com/live/S6C6djKjoe4 #藥倍安心 事件自今年六月開始一直發酵 本期突研希望彙整事件發生所引伸一連串問題 思考事件在社會、教育等範疇引發的思考 #創科銀獎 #medisafe #升學策略 #香港教育
2025-08-24
伊研相信第四季第30話：提油救火促燎原－－關於藥倍安心聲明的討論
藥倍安心事係近日繼續發酵 涉事學生父母就事件發出聲明 是項聲明目的何在 能否起兩位醫生期待作用 本周節目將就此討論 #創科銀獎 #藥倍安心 #潘浠淳 #medisafe
2025-11-10
伊研相信第四季第31話：割蓆絕教－－藥倍安心事件學校通告討論
串流直播日期：2025年8月31日 #潘浠淳 #藥倍安心 #社會熱點 藥倍安心事近日繼續發酵 涉事學生所讀中學於日前發出通告 是項通告內容有不少地方可繼續研究 本周節目將就此討論 #創科銀獎 #藥倍安心 #潘浠淳 #medisafe ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 伊研相信 EP.0431：聖保羅男女中學聲明分析 - 學校割席與誠信教育反思 大家好！本集《伊研相信》由Eric和Eilly主持，討論藥倍安心事件最新發展：聖保羅男女中學的聲明下架。我們深入剖析學校的處理態度、老師角色、學術誠信問題，以及教育領導的責任。事件不僅反映個案，更暴露香港教育系統的深層問題。歡迎收聽/收看，喜歡的話請點讚、訂閱並按鈴鐺通知！ 時間軸導航 00:00 - 開場介紹：頻道與主持人問候，遲到道歉 00:46 - 進入正題：藥倍安心事件發展，聖保羅聲明下架 01:38 - 聲明分析：學校與潘家割席態度，圖像比喻 03:10 - 學校網頁與通告展示：聲明內容逐點解讀 04:31 - 學校角色澄清：鼓勵參與但無實質介入，不知情AI公司 05:52 - 問題討論：老師角色重要性，外界誤解 06:39 - 誠信問題：學校未評斷潘同學誠信，後續教育缺失 08:03 - 持份者概念：教育非生意，全社會皆相關 10:54 - 語言與形式批評：聲明英文中文混用，通告對象不明 13:32 - 學校態度反思：不關我事，避重就輕 15:02 - 教育失敗：若誠信問題，學校應教導而非懲處 17:01 - 以往做法：強調學術誠信但無實效證明 18:42 - 故事比喻：學校如尷尬父親，僅稱「有教過」 20:00 - 社會比喻：教育責任如政府防罪，需有效跟進 21:01 - 預告與反思：事件不止於潘家，呼籲教育界反省 1:02:00 - 老師責任：謝老師角色，是否盡責監督 1:07:44 - 行業知識：老師應察覺異常，勿畫蛇添足 1:09:01 - 舊生發言：學校鼓勵 vs. 通告矛盾 1:11:23 - 前線老師反思：勿盲從，需專業判斷 1:13:00 - 開學期待：誠信教育如何加強 1:14:22 - 態度問題：非技巧，而是校格與人品 1:15:00 - 校友責任：給學校壓力，維護教育價值 1:16:00 - 事件本質：不止於大陸影響，香港教育系統問題 1:18:38 - 光環效應：名校、狀元不等於誠信 1:20:19 - 校長領導：成為校長 vs. 如何處理危機 1:22:38 - 傳媒責任：狀元訪談應問誠信觀 1:23:43 - 深層反思：香港功利主義與走精面文化 1:25:34 - 結尾與預告：周台英事件討論，訂閱支持 如果您對教育議題感興趣，歡迎留言討論！我們每週更新，聚焦教育與社會熱點。更多內容，請追蹤Facebook/IG：伊研相信。 #伊研相信 #教育議題 #學術誠信 #聖保羅男女中學 #潘浠淳事件 #藥倍安心 #香港教育 #學校領導 #老師角色 #誠信教育 #名校反思 #周台英事件 #社會熱點 #教育改革 #香港狀元 #學術造假
2025-08-27
伊研突研第陸話：管窺社會䗍測教育－－藥倍安心事件所見問題彙整
伊研突研第陸話：管窺社會䗍測教育－－藥倍安心事件所見問題彙整 https://youtube.com/live/S6C6djKjoe4 #藥倍安心 事件自今年六月開始一直發酵 本期突研希望彙整事件發生所引伸一連串問題 思考事件在社會、教育等範疇引發的思考 #創科銀獎 #medisafe #升學策略 #香港教育
2025-08-24
伊研相信第四季第30話：提油救火促燎原－－關於藥倍安心聲明的討論
藥倍安心事係近日繼續發酵 涉事學生父母就事件發出聲明 是項聲明目的何在 能否起兩位醫生期待作用 本周節目將就此討論 #創科銀獎 #藥倍安心 #潘浠淳 #medisafe